Statistika RUP

Bibliografija osebe. Seznam zajema vsa gradiva in ne le tista, kje je oseba mentor.

Doktorska dela (1)

1. Petra Furlan: Krajinski park Sečoveljske soline kot model spodbudnega naravnega interaktivnega učnega okolja

Magistrska dela (8)

1. Nika Apat: Z izkustvenim učenjem do znanja o lastnostih, uporabnosti in pridobivanju soli
2. Klavdija Preželj: Načrtovanje in vzpostavitev šolskega učnega vrta na izbrani obalni osnovni šoli
3. Anja Sanabor: Razumevanje problematike onesnaževanja morja s plastiko pri učencih 5. razredov
4. Špela Kvas: Medpredmetno raziskovanje potoka z raziskovalnimi škatlami v 3. razredu osnovne šole
5. Gabrijela Gajšek: Obravnava hmeljarstva v 4. razredu osnovne šole pri predmetu naravoslovja in tehnike
6. Zala Cej: Učna pot za spoznavanje drevesnih in grmovnih vrst na Debelem rtiču
7. Polona Žerovec: Glasbena dejavnost izvajanja na razredni stopnji
8. Teja Ambroželi: Gozdna učna pot Panovec

Diplomska dela (22)

1. Jožica Ermenc: Raziskovanje barv drevesnega listja in vremena v jesenskem obdobju
2. Tadeja Baranašič: Igrajmo se s soljo
3. Pija Vidovič: Ekološka prehrana v osnovni šoli
4. Desa Repič: Spodbujanje ozaveščenosti predšolskih otrok o pomenu vode
5. Maša Orgolič: Značilnosti avtotrofne mikrobne združbe v petoli (Sečoveljske soline)
6. Sara Flego: Raziskovalna škatla "Morje" v 2. razredu osnovne šole
7. Nejc Tevž: Ekološka pismenost učencev 5. razreda izbranih osnovnih šol
8. Janja Turk: Raziskovanje sladkega, slanega in kislega okusa pri otrocih, starih od enega do dveh let
9. Eva Polak: Spoznavanje agregatnih stanj snovi s predšolskimi otroki
10. Zala Cej: Naravoslovna učna pot Debeli rtič
11. Mateja Kodrič: Od čebelnjaka do medenjaka
12. Maja Kozar: Izkustveno spoznavanje čutil v prvem starostnem obdobju
13. Teja Ambroželi: Učenje na prostem v goriški regiji
14. Ivanka Jurgec: Organizacija prehrane v vrtcih Prekmurja in Spodnjega Podravja
15. Petra Kuhar: Izkustveno spoznavanje rastlin s predšolskimi otroki
16. Anja Šuligoj: Spoznavanje okoljske problematike s predšolskimi otroki
17. Jožica Štrasberger: Obeležimo svetovni dan vode s predšolskimi otroki
18. Sabina Petrovčič: Spoznavanje morskih sesalcev v vrtcu
19. Tanja Muženič: Spoznavanje morja v predšolskem obdobju
20. Jolanda Kržič: Spoznavanje naravnih barvil v predšolskem obdobju
21. Lara Gabrovšek: Spoznavanje čutil in čutov s predšolskimi otroki
22. Anita Perko: Spoznavanje biotske pestrosti s predšolskimi otroki

Druga dela (3)

1. Nataša Dolenc-Orbanić, Claudio Battelli, Janja Plazar, Petra Furlan, Nastja Cotič: Interaktivni ključ za določanje organizmov morske obale Tržaškega zaliva
2. Nataša Dolenc-Orbanić, Nives Kovač: Naravoslovje 2
3. Nataša Dolenc-Orbanić, Nives Kovač: Naravoslovje II