| 1x | | sporazumevalna zmožnost, dramatizacija, vloga vzgojitelja, predšolska stopnja, povratna informacija, formativno spremljanje, pisna povratna informacija, covid-19, poučevanje na daljavo, zgodnje učenje angleščine, slikanice, večkodnost, večkodne zgodbe, na zgodbah temelječ pristop, prvo starostno obdobje, večjezičnost na predšolski stopnji/v vrtcu, večjezični/dvojezični vrtci, tuji/dodatni jeziki v vrtcu, Evropska unija, Slovenija, zgodnji jezikovni razvoj, socialno-kulturna integracija, jezikovno okolje, jezikovne veščine, CLIL, tuji jeziki, matematika, zgodnje učenje tujega jezika, večkulturnost, medkulturna vzgoja, predšolski otroci, model RazKon, jezikovna raznolikost, zaznavanje tujih jezikov |
