| Naslov: | Izzivi visokošolskih učiteljev pri spodbujanju kritičnega mišljenja – sistematični pregled literature |
|---|
| Avtorji: | ID Makovec, Nataša (Avtor)
ID Lepičnik-Vodopivec, Jurka (Avtor) |
|---|
| Datoteke: |  https://www.sodobna-pedagogika.net/clanki/02-2025_izzivi-visokosolskih-uciteljev-pri-spodbujanju-kriticnega-misljenja-sistematicni-pregled-literature/
 RAZ_Makovec_Natasa_2025.pdf (1,01 MB)
MD5: A63EA2E67E7E26E73B1D4050E5588197
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Neznano |
|---|
| Tipologija: | 1.01 - Izvirni znanstveni članek |
|---|
| Organizacija: | PEF - Pedagoška fakulteta
|
|---|
| Opis: | Razvoj kritičnega mišljenja je ključni cilj visokošolskega izobraževanja, ob tem da je ta koncept premalo raziskan in pomanjkljivo opredeljen, predvsem z vidika načinov poučevanja in merjenja učinkov. Pregled in analiza 18 znanstvenih člankov, objavljenih v zadnjih petih letih, sta pokazala, da je mogoče izzive visokošolskih učiteljev pri spodbujanju kritičnega mišljenja v grobem razdeliti v štiri skupine, in sicer na tiste, ki so povezani z (i) usposobljenostjo učiteljev, (ii) političnimi in družbenimi razmerami, (iii) študenti in (iv) pomanjkljivo definicijo kritičnega mišljenja ter s tem povezanim metodološkim okvirom. Aktivne metode dela, kot so sodelovalno, akcijsko, problemsko in dialoško učenje ter druge metode, kjer so študenti aktivni, dokazano spodbujajo razvoj kritičnega mišljenja. Digitalizacija pri tem pomeni za učitelje izziv in hkrati priložnost za izvajanje različnih aktivnosti in metod dela s študenti, s katerimi lahko spodbujajo kritično mišljenje. Možnosti za nadaljnje raziskovanje so v preučevanju načinov spodbujanja kritičnega mišljenja pri študentih in učiteljih ter definiranju metodologije, ki bi postavila merila in kriterije za preverjanje učinkov. |
|---|
| Ključne besede: | kritično mišljenje, visokošolski učitelji, izzivi pri poučevanju, metode dela |
|---|
| Verzija publikacije: | Objavljena publikacija |
|---|
| Datum objave: | 01.06.2025 |
|---|
| Leto izida: | 2025 |
|---|
| Št. strani: | str. 10-28 |
|---|
| Številčenje: | Letn. 76 = 142, št. 2 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/RUP-21404  |
|---|
| UDK: | 378 |
|---|
| ISSN pri članku: | 0038-0474 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 241115395 |
|---|
| Datum objave v RUP: | 02.07.2025 |
|---|
| Število ogledov: | 124 |
|---|
| Število prenosov: | 4 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
