Lupa

Izpis gradiva Pomoč

A- | A+ | Natisni
Naslov:Izkustveno učenje nemščine : motivacija za vseživljenjsko učenje tujih jezikov
Avtorji:ID Gostinčar, Teja (Avtor)
Datoteke:.pdf ZUP_Gostincar_Teja_2025.pdf (136,77 KB)
MD5: BC336A5061BAE7E6A83E52308A99B3E4
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Delo ni kategorizirano
Tipologija:1.16 - Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
Organizacija:ZUP - Založba Univerze na Primorskem
Opis:Na Osnovni šoli Rodica poučevanje izbirnega predmeta nemščina že vrsto let ne poteka zgolj v učilnici, z učenjem novih besed in lekcij, temveč poskušamo nemščino učencem približati celostno z izkustvenim učenjem. Učenci na tak način spoznajo, da jezik ni zgolj skupek besed, povezanih v stavke, ampak veliko več – jezik je kultura, zgodovina, čas in prostor. Vsako leto se povežemo z Goethe-Institut Ljubljana, ki kot kulturna ustanova Zvezne republike Nemčije spodbuja kulturno izmenjavo, izobraževanje in druženje v mednarodnem kontekstu ter podpira poučevanje nemščine. Udeležimo se njihovih delavnic, v katerih učenci na zanimiv način spoznavajo, kaj vse nas druži, v čem sta si Nemčija in Slovenija podobni ter kaj so posebnosti posameznih dežel. Učenci ugotavljajo, da imamo dolgo zgodovino kulturnih povezav, ki sega že v srednji vek, kar se kaže tudi v skupnih praznikih, in raziskujejo podobnosti ter razlike med praznovanjem v obeh državah ter kako nas le-te lahko bogatijo. V prispevku tudi ugotavljamo, da ima nemščina na slovenščino pomemben vpliv, saj sta jezika zgodovinsko in kulturno povezana, kar se kaže v slovenskih besedah, ki izvirajo iz nemščine, npr. imena krajev, jedi ... Vse to nam omogoča, da naši učenci ob znanju jezika postanejo bogatejši za izkušnjo spoznavanja drugih kultur in narodov ter ostanejo motivirani za učenje jezika skozi vso življenjsko dobo.
Ključne besede:izkustveno učenje jezika, spoznavanje drugih kultur, soustvarjanje, sožitje, trajnost
Status publikacije:Objavljeno
Verzija publikacije:Objavljena publikacija
Založnik:Založba Univerze na Primorskem
Leto izida:2025
PID:20.500.12556/RUP-22392 Povezava se odpre v novem oknu
ISBN:9789612935405
DOI:https://doi.org/10.26493/978-961-293-540-5.3 Povezava se odpre v novem oknu
Datum objave v RUP:07.01.2026
Število ogledov:100
Število prenosov:1
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share


Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Gradivo je del monografije

Naslov:Vseživljenjsko učenje v praksi : poti k trajnostni vzgoji in izobraževanju
Kraj izida:Koper
Založnik:Založba Univerze na Primorskem
Leto izida:2025
ISBN:978-961-293-540-5
COBISS.SI-ID:255954435 Povezava se odpre v novem oknu
Naslov zbirke:Knjižnica Ludus
Številčenje v zbirki:61
ISSN zbirke:2630-3809

Licence

Licenca:CC BY-SA 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.sl
Opis:Ta licenca Creative Commons je zelo podobna običajni licenci Priznanje avtorstva, vendar zahteva, da so materialne avtorske pravice na izpeljanih delih upravljane z enako licenco.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Experiential Learning of German : Motivation for Lifelong Foreign Language Learning
Opis:At Rodica Primary School, the elective subject German has, for many years, been taught through methods that go beyond the confines of the classroom and traditional vocabulary drills and lesson-based instruction. Instead, we strive to introduce the language to students holistically through experiential learning. In this way, students come to understand that a language is not merely a collection of words formed into sentences, but something much greater – language integrates culture, history, time, and place. Each year, we collaborate with the Goethe-Institut Ljubljana, a cultural institution of the Federal Republic of Germany that promotes cultural exchange, education, and international cooperation, and supports the teaching of German. We take part in their workshops, where students explore in engaging ways what connects us, how Germany and Slovenia are similar, and what makes each country unique. Students learn that our shared cultural history, stretching back to the Middle Ages, is evident in the holidays we celebrate together. They explore both the similarities and differences in how these holidays are celebrated in Germany and Slovenia, discovering how such traditions can enrich our lives. In this article, we also point out how German has had a significant influence on the Slovenian language due to historical and cultural connections. This is evident in words borrowed from German, such as names of places, foods, and more. As a result, our students not only gain language skills but also grow through the experience of discovering other cultures and people, remaining motivated to learn the language throughout their lives.
Ključne besede:experiential language learning, discovering other cultures, co-creation, harmony, sustainability


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici