Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!
JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali uporabite sodobnejši brskalnik.
ENG
Prijava
Iskanje
Brskanje
Oddaja dela
Statistika
RUP
FAMNIT - Fakulteta za matematiko, naravoslovje in informacijske tehnologije
FHŠ - Fakulteta za humanistične študije
FM - Fakulteta za management
FTŠ Turistica - Fakulteta za turistične študije - Turistica
FVZ - Fakulteta za vede o zdravju
IAM - Inštitut Andrej Marušič
PEF - Pedagoška fakulteta
UPR - Univerza na Primorskem
ZUP - Založba Univerze na Primorskem
COBISS
Univerza na Primorskem, Univerzitetna knjižnica - vsi oddelki
Prva stran
/
Izpis gradiva
Izpis gradiva
A-
|
A+
|
Natisni
Naslov:
Formativno spremljanje znanja pri matematiki v prvem in drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju : magistrsko delo
Avtorji:
ID
Strgaršek, Lara
(
Avtor
)
ID
Volk, Marina
(
Mentor
)
Več o mentorju...
Datoteke:
MAG_Strgarsek_Lara_2026.pdf
(745,53 KB)
MD5: 961578F547583AD2EB91A4C4778521C9
Jezik:
Slovenski jezik
Vrsta gradiva:
Magistrsko delo/naloga
Tipologija:
2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:
PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:
formativno spremljanje znanja
,
matematika
,
spoznavni razvoj
,
prvo in drugo vzgojno-izobraževalno obdobje
Kraj izida:
Koper
Kraj izvedbe:
Koper
Založnik:
L. Strgaršek
Leto izida:
2026
Leto izvedbe:
2026
Št. strani:
1 USB ključ
PID:
20.500.12556/RUP-22886
UDK:
37.091.26:51(043.2)
COBISS.SI-ID:
274139395
Opomba:
Sistemske zahteve: Adobe Acrobat Reader
Datum objave v RUP:
03.04.2026
Število ogledov:
71
Število prenosov:
5
Metapodatki:
Citiraj gradivo
Navadno besedilo
BibTeX
EndNote XML
EndNote/Refer
RIS
ABNT
ACM Ref
AMA
APA
Chicago 17th Author-Date
Harvard
IEEE
ISO 690
MLA
Vancouver
:
Kopiraj citat
Skupna ocena:
(0 glasov)
Vaša ocena:
Ocenjevanje je dovoljeno samo
prijavljenim
uporabnikom.
Objavi na:
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.
Sekundarni jezik
Jezik:
Angleški jezik
Naslov:
Formative assessment for mathematics teaching and learning in the first and second educational period
Ključne besede:
formative assessment
,
mathematics
,
cognitive development
,
first and second educational cycle
Komentarji
Dodaj komentar
Za komentiranje se morate
prijaviti
.
Komentarji (0)
0 - 0 / 0
Ni komentarjev!
Nazaj