Vpeljevanje dveh pristopov večjezičnosti v slovenske vzgojno-izobraževalne zavode : diplomsko delo

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Vpeljevanje dveh pristopov večjezičnosti v slovenske vzgojno-izobraževalne zavode : diplomsko delo
Avtorji:	ID Šavron, Martina (Avtor) ID Zorman, Barbara (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	DIP_Savron_Martina_2026.pdf (1,12 MB) MD5: 78DF8A2ECF226F96126F0CE0BD02B497
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Diplomsko delo/naloga
Tipologija:	2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:	vključevanje, večjezičnost, medjezikovno zavedanje, otroci priseljenci, Večjezičniki, enota RA-RA
Kraj izida:	Koper
Kraj izvedbe:	Koper
Založnik:	M. Šavron
Leto izida:	2026
Leto izvedbe:	2026
Št. strani:	1 USB ključ
PID:	20.500.12556/RUP-23500
UDK:	81'246:37(043.2)
COBISS.SI-ID:	287908867
Opomba:	Sistemske zahteve: Adobe Acrobat Reader
Datum objave v RUP:	17.08.2026
Število ogledov:	85
Število prenosov:	6
Metapodatki:
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Jezik:	Angleški jezik
Ključne besede:	inclusion, multiliteracy, multilingualism, cross-language awareness, immigrant children, Večjezičniki, RA-RA unit

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj