Statistika RUP

Bibliografija osebe. Seznam zajema vsa gradiva in ne le tista, kje je oseba mentor.

Doktorska dela (8)

1. Irena Trobec: Primerjava ustreznosti učnih okolij pri razvijanju etičnih kompetenc študentov zdravstvene nege
2. Vesna Čuk: Mentorska vloga v kliničnem okolju
3. Mateja Gačnik: Razvoj diagnostike osnovnošolskih otrok z motnjo jecljanja in postavitev norm za slovenski prostor za uporabo testne baterije BAB
4. Špela Bagon: Vzpostavljanje inkluzivnega učnega okolja s pomočjo informacijsko-komunikacijske izobraževalne tehnologije v osnovni šoli
5. Saša Podgoršek: Razširitev učnega okolja ob podpori informacijske in komunikacijske tehnologije pri pouku tujih jezikov
6. Maja Lebeničnik: Online learning resources in higher education with a focus on usage by students with special educational needs
7. Maja Terlević: Vpliv kurikuluma na področju urbanizma in prostorskega načrtovanja in pristopov k poučevanju in učenju na pojmovanje trajnostnega razvoja v Sloveniji
8. Marina Volk: Medpredmetne povezave v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju osnovne šole z vključevanjem IKT

Magistrska dela (5)

1. Sabina Ličen: Razlike v asertivnem vedenju med študentkami Visoke šole za zdravstvo Izola in študentkami drugih fakultet
2. Milena Vukan: Upravljanje dokumentov pri pedagoškem delu in dokumentacijsko informacijski sistemi v slovenskih osnovnih šolah
3. Majda Škrabec: Uporaba interaktivne mize pri poučevanju učencev s slabšo fino motoriko in učencev z znižanimi učnimi sposobnostmi
4. Maruša Kunčič: Uporaba aplikacij pri pouku matematike v drugem razredu osnovne šole
5. Primož Glivar: Predšolski otrok na družabnih omrežjih

Diplomska dela (17)

1. Natalija Lučič: Uporaba izobraževalne in informacijsko-komunikacijske tehnologije pri vzgojno-izobraževalnem delu in profesionalnem razvoju vzgojitelja
2. Tina Jenko: Način preživljanja prostega časa in uporaba računalnika in interneta
3. Valerija Mirt: Vloga informacijsko-komunikacijske tehnologije pri sodelovanju vrtca s starši: primer posavskih vrtcev
4. Urška Mihalič: Izsledki intervjuja z učiteljico o izobraževalni tehnologiji
5. Liljana Čendak: Vpliv medosebnih kompetenc na sodelovanje v negovalnem timu na kirurškem oddelku Splošne bolnišnice Izola
6. Senka Sabotin: Uporaba informacijsko komunikacijske tehnologije na Srednji tehniški šoli Koper
7. Maja Novaković: Elektronska knjiga pri povezovanju kurikularnih področij v vrtcu
8. Sandra Lenaršič: Multisenzorno učenje s tabličnim računalnikom v predšolskem obdobju
9. Borut Cunjac: Mobilna tehnologija pri učenju
10. Maja Halužan: Stališča staršev predšolskih otrok glede uporabe tehnologije
11. Primož Glivar: Uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije za uresničevanje kurikularnih ciljev
12. Urša Zatler: Odvisnost od računalniških iger med najstniki
13. Jelena Dejanović: Širjenje računalniških igric in njihov vpliv na socialne in izvršilne sposobnosti mladih odraslih
14. Lara Kotnik: Prosocialno vedenje na internetu
15. Maruša Oražem: Kako digitalna tehnologija spreminja delo vzgojitelja; potrebe po usposabljanju in spremembi stališč
16. Žana Lužar: Stališča študentov o uporabi umetne inteligence v izobraževanju
17. Ana Šuligoj: Vpliv staršev na uporabo digitalne tehnologije pri predšolskih otrocih

Druga dela (6)

1. Andreja Istenič: Improving quality of adult part=time higher education with the implementation technologies in teaching snd learning
2. Majda Cencič, Andreja Istenič, Bogdana Borota: Teacher competencies for incorporating ICT into classroom practice
3. Andreja Istenič, Andrej Brodnik: Usposabljanje učiteljev za uporabo informacijsko-komunikacijske tehnologije
4. Nežka Sajinčič, Anna Malgorzata Sandak, Andreja Istenič: Gamification in education and learning
5. Nežka Sajinčič, Anna Malgorzata Sandak, Jakub Michal Sandak, Andreja Istenič: Brain imaging with functional near-infrared spectroscopy in educational research
6. Armand Faganel, Anita Trnavčevič: Diskurz marketizacije javnega visokošolskega izobraževanja skozi časopisne članke