Statistika RUP

Bibliografija osebe. Seznam zajema vsa gradiva in ne le tista, kje je oseba mentor.

Doktorska dela (1)

1. Marko Gavriloski Tretjak: Vzroki izbire spolno stereotipnih igrač

Magistrska dela (12)

1. Heidi Jakopič: Nadarjen predšolski otrok - breme ali izziv
2. Veronika Botonjić: Mnenja in stališča pedagoških delavcev do religiozne pripadnosti otrok v osnovnih šolah
3. Pia Novljan: Stališča pedagoških delavcev do mavričnih družin
4. Melita Uštar: Zaznavanje blokad v komunikaciji s starši otrok s posebnimi potrebami in njihovo reševanje
5. Sarah Bubnič: Pristopi vzgojiteljev pri vključevanju otrok priseljencev v vrtce - primeri treh vrtcev obalno-kraške regije
6. Sonja Angelova: Primerjava dveh visokošolskih strokovnih študijskih programov predšolske vzgoje v Republiki Sloveniji in Republiki Severna Makedonija
7. Andreja Strajnšak: Pričakovanja učiteljev in staršev do sodelovanja v izbrani instituciji
8. Nika Ferbežar: Izkušnje LGBTQ+ oseb v slovenskem vzgojno-izobraževalnem sistemu
9. Helena Valenčič: Ocena lastne kompetentnosti strokovnih delavcev v vrtcih za nudenje prve pomoči
10. Anja Merc: Vloga komunikacije v izgradnji učinkovitega partnerstva med šolo in starši
11. Eva Jesenovec: Konstrukcija strokovne identitete inkluzivnih pedagogov
12. Manca Oražem: Mnenja strokovnih delavcev o sprostitvenih dejavnostih za predšolske otroke s posebnimi potrebami

Diplomska dela (14)

1. Špela Porok: Sodelovanje vrtca s starši - vpliv neformalnih oblik sodelovanja na odnos med vzgojitelji in starši v vrtcu Martin Krpan Cerknica
2. Tina Primožič: Razumevanje in spreminjanje vloge učitelja od Ilirskih provinc do predmarčnega obdobja
3. Matija Šen: Emancipacijska edukacija med Nevednim učiteljem Jacquesa Rancièra in Pedagogiko zatiranih Paula Freira
4. Manca Andoljšek: Spreminjanje procesa kaznovanja otrok v slovenskem šolstvu od konca prve svetovne vojne do osamosvojitve Republike Slovenije
5. Nika Ferbežar: Šola kot zaveznica LGBTIQA+ mladih
6. Florjan Ajdnik: Razumevanje vrline poguma pri otrocih drugega starostnega obdobja
7. Mateja Bertole: Percepcija programa filozofija za otroke v izbranih vrtcih Podravske regije
8. Anna Bremec: Pomen otroške literature in igrač za razvoj empatije do živali v zgodnjem in srednjem otroštvu
9. Dona Stele Flis: Vloga filozofije za otroke pri moralni vzgoji - razumevanje vrednote poštenost
10. Edina Mujkanović: Zaznavanje spletnega nasilja na družbenih omrežjih s strani staršev in šole v partnerskem modelu sodelovanja
11. Katjuša Stanek: Izkušnje Afganistancev z afganistanskim izobraževalnim sistemom
12. Anja Drožina: Otroška igra transspolnih oseb v predšolskem obdobju
13. Nuša Čeh: Obravnava povzročitelja nasilja nad ženskami
14. Špela Belšak: Medvrstniško nasilje v šoli nad LGBT+ učenci glede na spolno usmerjenost in spolno izražanje

Druga dela (1)

1. Jurka Lepičnik-Vodopivec, Nataša Dolenc-Orbanić, Marko Gavriloski Tretjak: Kakovost z vidika študentov univerzitetnega študijskega programa 1. stopnje Razredni pouk