Statistika RUP

Bibliografija osebe. Seznam zajema vsa gradiva in ne le tista, kje je oseba mentor.

Doktorska dela (1)

1. Matej Vukovič: Model evalvacije deinstitucionalizacije

Magistrska dela (10)

1. Janez Alič: Tabori preživetja v naravi kot metoda za izboljšanje socialnih veščin mladostnikov s čustvenimi in vedenjskimi težavami in motnjami
2. Goran Car: Prostočasne aktivnosti v zavodih za prestajanje kazni zapora
3. Janja Leban: Strokovna usposobljenost vzgojiteljev in obvladovanje sopojavnosti motenj pri otrocih s čustvenimi in vedenjskimi težavami in/ali motnjami v Strokovnem centru Kranj
4. Domen Zimšek: Koncept mladinskega stanovanja kot socialnopedagoška oblika pomoči
5. Janja Žalik Jerebič: Integracija ukrajinskih učencev v osnovno šolo
6. Maja Mohar: Učinkovitost uporabe terapij s konji na osebe s posebnimi potrebami
7. Katja Jerovšek: Intervence v kriznih situacijah v intenzivnih skupinah strokovnih centrov
8. Jakob Krajnčan: Pomen učiteljevega blagostanja za optimalno poučevanje
9. Žanin Kužnik: Razširjenost uporabe e-cigaret in nikotinskih vrečk med srednješolci
10. Tanja Pavlič: Terapevtske kmetije kot oblika pomoči otrokom in mladostnikom s čustvenimi in vedenjskimi težavami in motnjami v strokovnih centrih

Diplomska dela (6)

1. Špela Benčina: Načini preprečevanja šolske neuspešnosti na osnovnih šolah
2. Anja Vračević: Vpliv odvisnosti od alkohola na odnose v družini
3. Lenart Ponikvar: Vključenost v slovensko mladinsko skavtsko organizacijo kot varovalni dejavnik v življenju otrok in mladostnikov
4. Lara Pezdir: Kuhanje kot metoda dela za razvoj življenjskih veščin in socialnih kompetenc pri mladostnikih v strokovnih centrih
5. Ivana Stojanović: Trening socialnih veščin za otroke, žrtve družinskega nasilja
6. Katja Ogrinc: Učinki Zakona o osebni asistenci na ljudi s hendikepom

Druga dela (7)

1. Mitja Krajnčan, Matej Vukovič, Urša Rozman, Katja Vrhunc Pfeifer: Men in educational professions
2. Matej Vukovič, Mitja Krajnčan, Katja Vrhunc Pfeifer: Implementation of the Slovenian act on the treatment of children and adolescents with emotional and behavioural problems or disorders in education
3. Matej Vukovič: Oblike pomoči otrokom in mladostnikom na celotnem kontinuumu
4. Matej Vukovič: Deležniki, sodelujoči v celostni obravnavi otrok in mladostnikov, vključenih v strokovne centre
5. Matej Vukovič: Priprava predlogov didaktičnih pristopov oz. metod dela za posamezno podskupino po kontinuumu težav oz. motenj glede na program
6. Matej Vukovič: Priprava protokolov pristojnosti ter sodelovanja med strokovnimi centri, centri za socialno delo, družinskimi sodišči, pedopsihiatrično stroko, otroci in mladostniki ter družinami
7. Meje vedenja